Профессиональная библиотека Школы практического психоанализа: первые выпуски

Психоаналитическое образование не ограничивается изучением теории и количеством пациентов. Знание начинает работать тогда, когда помогает специалисту слышать и понимать, замечать и различать совсем неочевидные вещи.
Поэтому мы начинаем создавать Профессиональную библиотеку Школы практического психоанализа — собрание материалов для практикующих психологов и психотерапевтов на основе реального общения Н.В.Майн с учениками и выпускниками Школы: их вопросов, ситуаций и практики и размышлений, ответов и конкретных рекомендаций Н.В.Майн.

В каждом выпуске рассматривается один профессиональный вопрос или одна сложная клиническая ситуация. Теоретические положения здесь соединяются с практикой: с тем, что происходит на консультации, в психоаналитическом кадре и в отношениях со специалистом.

Первыми выходят два выпуска, созданные в разных направлениях.

Деньги в психотерапии — это не только стоимость сессии и условия оплаты. Через скидки, долги, пропуски, неоплату и повышение стоимости могут проявляться ценность, зависимость, власть, вина, благодарность, зависть и способы строить отношения.

В этом выпуске рассматривается, как денежные ситуации становятся клиническим материалом.

Почему специалист предлагает скидку ещё до того, как пациент о ней попросил? Что может происходить, когда пациент не оплачивает встречу? Почему повышение стоимости иногда переживается как изменение отношения? Что происходит, когда денежный обмен исчезает, а его место занимают восхищение, благодарность или особое внимание?

Теория здесь помогает увидеть за внешним событием то, что происходит в психотерапевтических отношениях, и понять собственную позицию специалиста.

В практике специалист может встретиться с клиентом, который приходит без ясной жалобы. Он говорит, что у него всё хорошо, что ему просто интересно разобраться в себе, просит психолога самому всё о нём понять, но при этом почти ничего о себе не рассказывает.

Когда психолог предлагает интерпретацию, клиент отвечает: «Нет, это не про меня». А когда разговор приближается к чему-то важному, он отступает, возвращается к безопасной теме или закрывает разговор.

На поверхности в такой консультации может казаться, что ничего не происходит. Но клиент уже что-то сообщает своим поведением: показывает, как входит в контакт, чего ждёт от другого, какую дистанцию старается сохранить и что происходит с ним, когда к нему приближаются.

Выпуск посвящён тому, как специалисту слушать отсутствие жалобы, сопротивление, отказ от интерпретации и отступление от важного. Это клинический разбор сложной ситуации и рекомендации для работы.

Это только первые материалы Профессиональной библиотеки Школы практического психоанализа. Дальше мы будем выпускать новые материалы о психоаналитической теории, клинической практике и консультировании.

Каждый выпуск будет посвящён отдельному вопросу, который помогает по-новому увидеть работу специалиста и происходящее в отношениях с пациентом.